| ... |
 |
 |
 |
Темы исследовательских работ, представленных на НПК моими учениками Здесь вы можете познакомиться с презентациями работ
Участвуйте в НПК! Примерные темы для исследовательской работы: Дорогие ребята, я предлагаю вам примерные темы исследовательских работ. Вы можете выбрать тему из этого списка или предложить свою собственную, которая отвечает вашим интересам. От того, насколько вы серьезно и вдумчиво отнесетесь к выбору темы, во многом зависит ваш дальнейший успех: интересная тема (проблема) стимулирует работу, создает установку на творчество; контакт и взаимопонимание с руководителем поможет преодолеть трудности. · Секция «Лингвистика. Русский язык»: 1. Исследование процесса формирования профессиональной лексики и ее особенности 2. Исследование процесса происхождения и развития топонимов местного региона 3. Причины появления прозвищ и их влияние на характер и поведение человека 4. Фигуры речи, построенные по единому принципу перечислительного ряда, в современном русском языке 5. Искажение норм русском языка в виртуальном пространстве сети Интернет 6. Функционирование фразеологических единиц в языке средств массовой информации 7. Средства реализации понятия «семья» в английском и русском языке 8. Употребление пословиц и поговорок в речи современного человека 9. Функционирование жаргонной лексики в сфере информационных технологий 10. Этимологический анализ как средство формирования орфографического навыка у учащихся…. класса 11. Сокращения в современном компьютерном сленге 12. Семантико-структурные характеристики девизов на монетах 13. Влияние мультипликационных фильмов на речь учащихся…. классов МОУ СОШ №… 14. Диалектная, просторечная и экспрессивная лексика в рассказах Е.Носова 15. Влияние SMS-языка на устную и письменную речь современной молодежи 16. Словообразовательные отношения в кругу антонимов русского языка 17. Исследование художественной роли вводных слов и обращений в лирике М.Ю.Лермонтова 18. Средства речевой выразительности в политическом тексте-документе 19. Словообразовательные типы слов с суффиксом –ин(а) в современном русском языке 20. Профессиональные медицинские фразеологизмы, их роль в формировании профессиональной компетентности будущих медицинских работников 21. Русский язык как иностранные англицизмы и американизмы в русской речи 22. Языковые и смысловые особенности использования слов-зоонимов в пословицах, поговорках, фразеологизмах и афоризмах 23. Видоизменения грамматической модели как способ представления скрытых смыслов в произведениях Е.Евтушенко, А.Вознесенского, Р.Рождественского 24. Роль метафоры в терминологическом словообразовании 25. Семантика и этимология названий сладких блюд в русском языке
· Секция «Литературоведение»: 1. Литературные и культурные ассоциации (цитаты, реминисценции, аллюзии) контрапункт романа Ф.М. Достоевского «Подросток» 2. Окказионализмы как средство художественной выразительности в лирике С.А.Есенина 1910-1916г.г. 3. Цветовая палитра в романе Ф.М.Достоевского «Белые ночи» 4. Тема социального дна в повести А.И.Куприна «Яма» 5. Своеобразие творческого метода романа Л.Н Толстого «Анна Каренина» 6. Игра как прием постмодернизма в творчестве Бориса Акунина 7. Поэтизмы в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин» 8. Лингвистическая стилизация и пародия 9. Эпиграф как средство формирования автором диалогической модальности художественного текста (на примере стихотворения А.Ахматовой) 10. Реализация стратегии интертекстуальности как важнейшая черта идиостиля поэта 11. Цветовая символика образа Розы в поэтическом мире Анны Ахматовой 12. Использование современного бестселлера в изучении классической литературы 13. Изображение любви как одной из главных человеческих ценностей (на примере рассказа) 14. Цензура и литература: свобода творчества и государственный надзор 15. «Остров» П. Лунгина – путь к духовному спасению и традиции 16. Система авторских обозначений персонажей в историческом романе А.Н.Толстого «Петр I» 17. Изображение национального характера в народных сказках 18. Проблемы молодежи в современной русской литературе 19. Изучение детской литературы в диалоге культур народов России (на примере…культур) 20. Сравнительный анализ испанского и русского переводов элегии Овидия 21. Образы времени и пространства в лирике Марины Цветаевой на примере анализа стихотворения «Новогоднее» 22. Влияние повести Вашингтона Ирвинга «Сонная лощина» на создание повести «Евгений Онегин» А.С.Пушкина 23. Авторский литературный перевод трех стихотворений и их сопоставительный анализ 24. Символическое значение образа луны в произведениях русской классической литературы
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
